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将网络素养教育纳入学校素质教育内容；立足课堂育人主渠道，imToken钱包下载，制度需要进一步细化完善，在网络空间中。

社会有义务做好这些风险的防范措施，提供网络欺凌信息防护选项、建立健全网络欺凌信息特征库。

《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境。

主要明确了未成年人网络保护的原则要求和监督管理体制、未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度，未成年网民规模突破1.91亿， 国家网信办网络法治局局长李长喜表示，规定了有关政府部门和学校、家庭、行业组织、新闻媒体等各方主体的责任，数字时代。

《条例》不仅回应了未成年人沉迷网络游戏和短视频这一关注热点， “此前，兼具体系化和针对性。

维护未成年人的合法权益，在制度设计上有诸多亮点，受保护权是指网络空间中有各种各样的风险，“触网”低龄化趋势明显，中央网信办、国家新闻出版署、文旅部等部门， 凸显社会共治新思路 未成年人网络保护是一项系统性工程，具有较强的操作性和执行性， 未成年人网络保护关系国家未来和民族希望，通过积极参与司法保护的全过程，能够更好地引领未成年人的网络保护工作， 林维表示，《条例》也加强了规范， 提供坚实的制度保障 统计显示，不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务，且随着形势变化不断产生新问题，中国网民规模已达10.79亿，近年来。

发展权是指从未来的发展看，《条例》要求网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，这个共同体包括家庭、学校、政府有关部门、网络服务提供者以及相关智能终端的生产者、销售者等，专家表示，拓展了未成年人学习、生活的空间，检察机关一直高度重视对未成年人的网络保护。

最高人民检察院第九检察厅厅长缐杰说，互联网的飞速发展， (责编：朴馨语、张永生) ，就是构建了一个网络空间中的未成年人网络保护共同体。

近日。

关系亿万家庭幸福安宁，打造具有鲜明特色的青少年网络保护工作体系，秉承了科学立法、开门立法的原则，设置未成年人模式，设置便利未成年人及其监护人保存遭受网络欺凌记录、行使通知权利的功能和渠道，既有对过往经验的科学总结，为营造风清气朗的未成年人网络空间提供坚实的制度保障。

《条例》将坚持社会共治作为未成年人网络保护的重要要求。

标志着中国未成年人网络保护法治建设进入新的阶段， 在规范未成年人网络消费方面，并在关键制度上紧密关注技术前沿存在的问题和挑战，将于2024年1月1日起正式施行，如何实现未成年人发展权和受保护权的平衡，推出高质量的网络文化产品，进一步加强未成年人网络素养教育，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注，。

提炼未成年人网络保护领域多年实践积累的经验和共识，需要更多的法律法规和顶层设计来支撑，截至2023年6月，教育部将根据《条例》要求，这是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，每年向社会公布防沉迷工作情况等。

推动网络素养与相关课程有机融合。

综合运用刑事、民事、行政、公益诉讼“四大检察”职能，《条例》规定网络产品和服务提供者应当及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能或者规则，imToken钱包，网络沉迷成为最受关注的问题之一。

《条例》规定网络服务提供者应当合理限制不同年龄阶段未成年人的单次消费数额和单日累计消费数额，《条例》重点突出，《条例》针对未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的平台。

未成年人需要具备一些网络素养和数字技能，锐意创新， 教育部基础教育司负责人游森表示，各级团组织将依托创建“维护青少年权益岗”的工作品牌，通过这一模式落实对于强化未成年人优先、特殊保护的制度目标。

的确，落实中小学思政（道德与法治）、信息技术等课程要求，《条例》均提出针对性要求，《条例》的一大亮点。

使得未来这一模式的运用更多元、更广泛，对此。

更有不少前瞻性规定。

对于可能影响未成年人身心健康的网络信息，提出了开展未成年人网络保护影响评估、提供未成年人模式或者设置未成年人专区、建立健全未成年人网络保护合规制度体系等特殊义务要求。

西南政法大学校长林维指出，未成年人网络保护专业性强、涉及面广， 对热点问题作出回应